单项选择题占分比值最大，占比60%，因此建议在单选上面所花费的时间不能低于60分钟；同时，注意的是多项选择题中，每题2分，有2个及2个以上切合题意，若是一个错选，则不得分；若少选，所选项0、5分。在多项选择题型中，若遇到模棱两可的选项时候，可以多思考下，若没有十分掌握，也可以选择确定的谜底，放弃不确定谜底。

四、题型分析影象型——对应课本下列小组事情记载方法中，属于摘要式记载的是（ ）A、使用录音录像等手段记载组员体现B、叙事性地将小组运动历程记载下来C、围绕小组关注的焦点问题举行记载D、记载小组历程中已发生的重要事件参考谜底：D【剖析】考察小组评估资料的收集。摘要式记载的焦点在小组中的重要事件，可以由社会事情者填写，或由组员记载，也可以每次小组运动后以一些开放式问题让组员填答。明白型——闻一知十社会事情者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。

在小组中，小于设计了“说出我的故事”分享环节，但多数组员缄默沉静不语。为此，小于运用适当自我流露技巧来与组员建设信任关系，促进组员表达。

小于的下列表述中，体现出运用该技巧的是（ ）A、“适才有组员提到第一次脱离怙恃可能不太适应，其他人有这样的感受吗?”B、 “我刚进大学时也曾有一 段时间不适应，饮食不习惯，也不太喜欢我的专业。C、“小李第一个讲话，分享了他与宿舍同学相处的问题，让我们送给他一些掌声。”D、“经由适才的讨论，我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。

”参考谜底：B【剖析】考察个案谈判之自我披露。自我披露是指社会事情者有选择地坦露自己的亲身履历或者处置惩罚事情的措施，为服务工具提供参考。

由题可知选B。五、温习思路1、掌握课本基础知识。

首先阅读课本，对整个书本有整体的认识和相识，掌握该科目的知识点框架。2、联合纲领，系统温习。在温习前期，形成对整个内容的框架和结构，掌握考试规模，然后各个知识点击破，深入明白每一章节的考试要点。

理论是基础，所以，建议先系统性温习《社会事情综合能力（低级）》，相识社会事情基本观点、基础知识后，再温习《社会事情实务（低级）》，这样便于明白各章节知识点。3、线上领导和学习。针对重点难点举行深入剖析，在老师指导下，提高自省温习效率，更轻松的通过考试。4、试题模拟训练。

在温习完该章节后，可以对所学的举行牢固和检测，通过训练题、模拟题等测试，不停磨练自省对于知识点的掌握情况。因此，在温习的时候还是不能掉以轻心，扎扎实实做好温习，一个一个知识点的啃，做到“心中有粮，考试不慌”。

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